一、基础知识
1. 看拼音写词语,要求写正确、美观。(8)
kān cè xiào chuǎn xīn xǐ 日uò kuáng
( ) ( ) ( )
yáng yì xún mì nán yǐ zhì xìn
( ) ( ) ( )
2. 给带点字选择正确的读音,用“√”表示。(4)
要挟(xiá xié) 漩涡(xuán xuàn)
羞怯(què qiè) 瞬间即逝(jí jì)
3、 用“_________”标出错别字,并将正确的字写在括号里。(6)
书声朗朗( ) 赞叹不己( ) 俊工( )
迫不急待( ) 千里沼沼( ) 慈详( )
4、. 用“静”组成合适的词语,填在下面的句子里。(6)
(1)同学们都放学回家了,教室里很( )。
(2)一天晚上,贝多芬在( )的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
(3)因为很少有人经过这条小巷,所以这里一直显得很( )。
5、 选择关联词语填空。(4)
(1)( )骆驼是沙漠里的重要交通工具,( )人们称它为沙漠之舟。
(2)小红( )走到哪儿,( )忘不了学习。
(3)( )老班长瘦得只剩下皮包骨头,( )一直用饱满的情绪鼓励小战士。
(4)仙人掌( )有坚韧的性格,( )能落地生根。
6. 用修饰改符号修改病句。(6)
(1)这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。
(2)我们从小要养成完成作业。
(3)北海公园的夏天是个美丽的大花园。
7、 用恰当的关联词语把两句话并成一句。(4)
1. 蜜蜂会酿蜜,蜜蜂会传播花粉。
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2. 人人重视环境保护,我们会拥有一个美好的世界。
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8. 默写《示儿》中描写父亲临死时对儿子提出希望的诗句。(3)
默写《卜算子•咏梅》中赞颂梅花品格的诗句(3)。
9. “_______”上将诗句补充完整。(4)
1. 少壮不努力,______________________。
2. ____________________,相煎何太急?
3. 但使龙城飞将在,__________________。
4. 死去元知万事空,__________________。
二. 阅读短文回答问题。(2+4+5+2+4+2)
(一)
詹天佑经常(勉励 鼓励)工作人员说:“我们工作首先要(精密 周密),不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
1. 请按照原文,划去括号里不合适的词语。(2)
2. 从詹天佑的话语中,你觉得他是一个如何的工程师?(4)
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(二)亲自动手做
有一次,法国科学家朗志万向小朋友提出一个奇怪的问题:“一只杯子装满了水,再放进别的东西,水会漫出来。假如放进一条金鱼,可不是这样。这是为何?”
一个小朋友说:“这是因为金鱼身上有鳞。”
另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”
伊林娜觉得他们都没说对,可自己又想不出道理来。
回到家里,伊林娜问妈妈。妈妈说:“不能光想,要做做看。”伊林娜捉来一条金鱼,放进一个盛满水的杯子里,哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。
第二天,伊林娜去问朗志万:“你怎么可以提出这样的问题,来哄骗我们小孩子呢?”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是骗你们。我是为了让你们知道,科学家说的话不一定都是对的,要自己亲自动手,才能找到正确答案。”伊林娜听懂了朗志万的话,也高兴地笑了。
1. 用简炼的语言写出:本文写一件哪些事。(5)
2. 读第一段划“_________”的部分,换个说法,把朗志万要表达的意思写出来。(2)
3. 朗志万提问时,伊林娜回答了嘛?为何?(4)
4. 你读了短文后最想说哪些,写出一句话。(2)